名句默写和填空题100道名篇名句默写是高考语文试卷中与教材最密切相关的内容。虽然分值只有6分，但在当前教考分离的情况下，这6分却显得弥足珍贵。因此，我们应想方设法，有的放矢，最大限度地帮助学生提高该题的得分率。这两个句子平时多次练习，老师也都反复强调；但考试时学生仍然错误百出，得分率很低。提示性信息主要有作者、出处及题干中的叙述性情境等。
名句默写和填空题100道?名篇名句默写是高考语文试卷中与教材最密切相关的内容虽然分值只有6分，但在当前教考分离的情况下，这6分却显得弥足珍贵因此，我们应想方设法，有的放矢，最大限度地帮助学生提高该题的得分率，我来为大家科普一下关于名句默写和填空题100道?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
名句默写和填空题100道
名篇名句默写是高考语文试卷中与教材最密切相关的内容。虽然分值只有6分，但在当前教考分离的情况下，这6分却显得弥足珍贵。因此，我们应想方设法，有的放矢，最大限度地帮助学生提高该题的得分率。
1.理解诗文内容，把握句子意蕴。
情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵。如：陶渊明在《归去来兮辞》中，由“有酒盈樽”而带出饮酒而自乐、欣赏庭树而愉悦的句子是“___，___”。(2022届连云港市高三上学期期中考试卷)
横线上补写的句子是“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜”。这两个句子平时多次练习，老师也都反复强调；但考试时学生仍然错误百出，得分率很低。错误最多的是将“引”写成“饮”，“眄”的右边写作“丐”，“觞”不会写。之所以出现这么多错误，主要还是因为教师没有把字词以及句意讲通讲透，学生对这两个句子还没有彻底理解，只是一味死记硬背，考试时出错自然在所难免。“引”是“举，拿”；“壶觞”是“盛酒的器具，借指酒”；“眄”是形声字，左边“目”表形，右边“丏”表声。这两句的意思是：拿起酒壶端起酒杯自斟自饮，观赏庭院中的树叶使自己露出愉快的神色。如果我们能指导学生正确地把握字词句的意思，考试时定能印象深刻，准确作答。
2.揣摩提示信息，准确理解情境。
提示性语言对于正确解答情境式默写题有着至关重要的作用。提示性信息主要有作者、出处及题干中的叙述性情境等。如：人们常说日有所思，夜有所梦。古人在诗词中，常常借“梦”表达思乡之情，比如：“___，___。”(2022年1月苏北四市联考卷)
古诗词中含有“梦”的句子数不胜数，题干中对“梦”的限制是“表达思乡之情”。这里填写“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家”“因思杜陵梦，鸥雁满回塘”“小楫轻舟，梦入芙蓉浦”等是正确的；而填写“梦里不知身是客，一晌贪欢”“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”等则是错误的。
3.突破重点字词，确保正确规范
对于文质兼美的名篇名句，多数学生能熟读成诵，但往往在考试中得不到分，原因就是生僻字、难写字书写有误，所以要勤于动笔，重点突破。如“畏途浪岩不可攀”的“巉”，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的“壑”与“嫠”，“迨诸父异爨”得“爨”等。读音相同，意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。如“别有幽愁暗恨生”的“幽”，“幽”跟后面的“暗”对举，不能因为其后的“愁”而顺手写成“忧”；“千呼万唤始出来”的“始”，这里的“始”意思是“才”。如果不联系琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来的具体语境，就会把“始”写成“使”。还要注意句首、句中和句尾的语气词，不要漏写，不要多写，也不能混写。
