转学而来的唐小米处处为难易遥，不幸而染上x病对她更是雪上加霜。得知染上x病的女主易遥，更是心头一震，灰暗灰暗的氛围大大加深了易遥的绝望程度。当妈妈得知是因为自己而是女儿染上了x病之后，后悔不已。再加上易遥母亲的不洁身自好，而意外让女儿染上了x病，导致了全校同学都嘲笑她，整个学校充满了流言蜚语，对易遥造成了严重的精神伤害。而这种精神伤害在优秀学生齐铭的眼里却并不是那么一回事。
《悲伤逆流成河》是根据郭敬明同名小说改编，由落落执导，赵英博、任敏、辛云来、章若楠、朱丹妮主演的青春校园电影。影片于2018年9月21日上映，是一部现实主义题材的作品，首次直面“”校园霸凌“”这个值得引起大众关注的社会问题，为国产青春片拓宽了题材，也让观众对青春片多了一些沉重的思考。
电影讲述了女主易遥生活在阴气沉沉、没有一点生机朝气的上海弄堂里。在一个支离破碎的家庭里，她没有感受过任何的温暖，周围的邻居对她家也是冷嘲热讽。在学校里的她她饱受了校园暴力。转学而来的唐小米处处为难易遥，不幸而染上x病对她更是雪上加霜。正是因为家庭的破碎以及学校同学，弄堂邻居的流言蜚语一步步把一个校园暴力受害者逼向绝望。故事的情节也由5位高中生的爱恨情仇开展而来。电影采用倒叙的叙事方式，以故事结局最惨痛的画面放置开头，让观众迅速进入状态，感受到整部剧情感基调。电影的色彩也颇为讲究，影片故事的发展，色彩也在不断变化，明暗冷暖交替，营造了一个贴合主题悲伤逆流成河的氛围，给观众造成强烈的视觉冲击，给观众深刻领会校园暴力给青少年带来的巨大危害，强化育世效果。电影中的音乐，同样给观众带来了巨大的情感冲击。在特定的画面播放特定的音乐，给读者带来情感的波澜起伏。影片采用一系列艺术手段，传达了丰富的主题内涵：青春的萌动，懵懵懂懂的爱情；看似吝啬不已父母，为了子女，倾其所有；对待校园欺凌，社会，家庭，教育更加要重视。
一、影片采用倒叙的叙事方式，影片开头直接让观众进入情感状态，增强了观众的情感体验。采用倒叙，使影片充满了悬念，引人入胜。影片用女主片尾在受尽流言蜚语折磨而轻生的片段放置开头，让观众充满了好奇，激发了读者继续看下去的欲望。影片的开头，沉溺在水中的女主内心有这样一段独白：
“我的梦里一直有一条过不去的大河，我像是去过那里，又好像没有去过，我熟悉那里的每个角落，因为我的青春从那里开始。”
女主易遥的内心独白也许刚开始看我们可能并没有很好的理解这句话，但是当我们真正的看完了这部电影过后，我们才会发现，其实这句话有很深的含义，这是一种暗喻：校园欺凌对易遥造成的伤害，是她过不去的一道坎，解脱后呢她好像经历过，又好像没有经历过，但那确实发生在她所熟悉的每一个角落里。影片的开头直接引出含蓄的话语，令人惋惜的画面以及阴沉沉的氛围，奠定了观众心中忧伤的情感基调。倒叙的采用，也揭露了饱受校园欺凌女主的悲惨结局，带动了观众的情感体验。
二、影片中的色彩也颇为讲究，为整部剧一大亮点之一，明暗，冷暖交替，让观众更是身临其境，感受真切的情感，让观众全程都是秉着紧张的心情看完整部剧，达到了很好的效果。色彩应用于生活的方方面面，不论是文学作品，绘画作品，还是影视作品，巧妙的运用色彩，也能够给人一种全新的视觉体验以及情感体验。电影色彩的选用。不仅能够烘托氛围，强化情感体验，还能够为下文埋下精彩的伏笔。《悲伤逆流成河》影片中，色彩的运用也是叫人拍手称快。灰暗色调：整部影片大部分都充满了灰暗色调。布满尘雾，阴沉沉的上海弄堂里，易遥， 齐铭生活于此，堪乱的房屋布局，阴沉沉的天气再加上冷漠无知的邻居，在这种阴沉沉氛围生活，更突出的强化了女主易遥的不幸。尽管时不时也会有几缕阳光照进来，但是始终都难以抵挡人心的冷漠。
学校里的灰暗色彩也是无处不在，教室里操场里，不见一缕阳光。易遥生活所在之处，到处都给笼罩了灰暗的画面。教室里，处处为难人的唐小米强化了色彩灰暗的程度。同学的流言蜚语更是助推了灰暗色彩程度，让观众产生对易遥惨受校园欺凌的悲愤与感伤。
医院里，诊所里同样也笼罩着这种灰暗色彩。得知染上x病的女主易遥，更是心头一震，灰暗灰暗的氛围大大加深了易遥的绝望程度。而在那个幽暗的小巷里，走进不正规的妇科诊所时，场景氛围更是灰暗，着重突出了女主内心的绝望。故事的结尾，易遥为了证明自己的清白，跑向海边，自寻短见的那一刻，整个天空阴沉沉，空气中充满了冷漠。影片中的这一灰暗色调强化了悲剧效果，震人心弦。明暖色调：这部影片中，出现的明暖色调并不多。在充满着灰暗的色调氛围中，凸显而出的明暖色调更是扣人心弦。顾森西的出现无疑就是本片中比较突出的明暖色调。女主易遥饱受校园欺凌过后，悲痛欲绝，想要往池塘沼泽轻生，不料被顾森西救了，就是在影片的这一片段，电影画面出现了明媚阳光，照亮了女主的内心，更是缓解了观众的紧张情感。顾森西并没有嫌弃易遥看不起易遥，相反他让易遥感受到了一丝温暖，教会了易遥对校园欺凌说“不”。在每次的电影情节中，只要是易遥和顾森西的画面，那么天空就是明亮的，有阳光的，给人以温暖的感觉。可能对易遥来说，那就是希望之光。
暖色调的使用，让处在抑郁的情感体验中的观众得以缓解。万花丛中一点绿，在全篇笼罩着灰暗色彩的情况下，明暖色彩的作用突出眼球，强化观众的情感体验。这是这部影片的一大特色之一。同样明暗色彩的交替，让故事情节更为丰富，观众的代入性更强，为故事的发展埋下了很多的伏笔。
三、独到的背景音乐，让我们感受到了青春的懵懂，母爱的伟大，校园欺凌的可憎。电影中的音乐，在不同片段切换播放，也是该片的一大亮点。音乐是电影艺术语言的载体，常常被用来烘托氛围，增强感染力，强化读者的情感体验。当妈妈得知是因为自己而是女儿染上了x病之后，后悔不已。于是她拉着女儿易遥的手说了一句：“走，妈妈带你去看病！”当他们踏出家门的那一刻，一首音乐《给妈妈》响了起来，众多邻居纷纷望向她们母女俩。而这首《给妈妈》也戳到了许多人的泪点，原来“吝啬不已”甚至连件校服钱都不给女儿的妈妈在悄悄给女儿留下一个厚厚的钱袋：那是给女儿的报名费用。如今却拉着女儿易遥的手奔向了医院，那个场面让不少观众流下了感动的眼泪水。
而第二首《再见青春》想起的时候，那是在易遥跳河轻生的时候想了起来。配上这首歌，女主跳河的那一刻，都是充满着遗憾，这是她的青春，，是她的一道难以逾越的坎，也是她对青春告别的一种方式。背景音乐的烘托，让整部剧情感得到了升华。音乐的恰当使用，让我们感受到了母爱的伟大，同样也让我们感受到了校园欺凌对青少年的残害之深。增强了观众的情感体验以及警世的效果。
四、电影主题的表达：对校园欺凌说“不”、懵懂的校园爱情、 社会，学校教育，家庭的反思。1.要对校园欺凌说“不”。唐小米的转学，来到了易遥所在学校，而恰巧唐小米被人羞辱欺凌的事情被 易遥发现，于是唐小米在学校到处刁难易遥。再加上易遥母亲的不洁身自好，而意外让女儿染上了x病，导致了全校同学都嘲笑她，整个学校充满了流言蜚语，对易遥造成了严重的精神伤害。而这种精神伤害在优秀学生齐铭的眼里却并不是那么一回事。在接近精神崩溃的易遥面对齐铭时，说出了令人心酸的话语：你生活在光亮里，你就以为全世界都是光亮的。易遥说出这句话的时候更是让人心疼。
本来就饱受精神残害的易遥在面对所有人都认为顾森湘的死是自己造成时。 她心里所有的委屈和不满爆发了出来，他选择以这样的一种方式去证明自己，那就是：结束自己的生命。在奔向海边的时候，她对着所有隔岸而看的人说出了这样一句话：回首自己的人生，你们觉得挺好了，但是所有造成的这一切，你们都是凶手，而你们却不觉得你们不用承担任何的后果。女主易遥的那一纵身一跃，包含了太多的痛苦与委屈。是校园欺凌结束了她宝贵的青春，易遥用生命证明了自己的清白。而整部影片也在给我们启示：要用对校园欺凌勇敢说“不”。2.懵懂的爱情，需要学会自我克制。正值青少年时期，出现青春的萌动也为正常。齐铭对易遥的情感是介于亲情和友情之间。剧中也出现了齐铭和顾森湘两个学霸之间的好感。但是剧中也体现了懵懂爱情的冲动。唐小米对学霸齐铭的疯狂追求，也是由于易遥的一些事情，让唐小米产生了一些不平衡心理，再加上她发现了唐小米秘密过后，唐小米故意撒谎说是易遥抢她们“抢男朋友”来报复她，没想到却意外伤害到了顾森湘，导致顾森湘失去了宝贝的青春。处在青少年时期的她们，也出现了懵懵懂懂的心理，需要对爱情追求的理性也是我们应该关注的问题。
3.家庭，学校，社会的反思，也是一个非常重要的部分。在整部影片中，你们发现没有：孩子们的青春时代，都是孩子们在参与，就像是一堵围墙。孩子们在里面是什么样子没人会发现。家庭，学校，社会进不去，青少年也出不来。而整部剧中所发生的一切，没有任何人对受害者施以援救。透过整部剧，我们更应该让更多的人明白，孩子的教育问题要多方面去保障，去解决。坚决杜绝校园欺凌现象的发生，这需要我们每个人去奋斗争取。影片的最后，给我们所有人提了一个醒：校园欺凌，我们不能作为旁观者，不能让校园欺凌毁掉一个又一个宝贵的青春。
结语：一部电影，演绎的就是一种人生，我们要做一个心中充满光明的人，拒绝校园欺凌，给别人，也给给自己一个美好的未来。不要做校园欺凌的推波助澜者，因为雪崩时，没有一片雪花觉得自己是无辜的。珍爱自己的生命，对校园欺凌零容忍。
