而且，今年是我正式成为一名教师的第五个年头。他们心中的“警察”“医生”“军人”“环卫工人”“科学家”的美好形象，大都是教师为他们塑造起来的。然而，很少有教师会在学生面前表扬自己，说自己是多么高尚多么无私之类的。因为我们眼前这个社会，基本上每个家长都很重视孩子的教育，但并不是每个家长都很尊重教师，所以当前教师与家长之间的关系非常微妙。
从小，我就觉得教书是个神圣的职业。因而学生时代的我，就有个美好的梦想——成为一名教师。幸运的是，这个梦想实现了。而且，今年是我正式成为一名教师的第五个年头。回首这段岁月，只想说，“十分值得！”
昨天，我在课堂上给新接手的一个班级的学生讲许地山先生的《落花生》这篇散文，文章写得生动有趣，学生们都听得很入迷。我讲完课文的中心句“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”后，顺势问学生，“同学们，你们能说说生活中有哪些人是像花生那样朴实无华、默默无闻，对别人有好处的人呢？”
“警察！”
“医生！”
“军人！”
“环卫工人！”
“科学家！”
……
全班同学都争先恐后地抢答着，答案有很多，然而让我惊讶的是，竟然没有同学回答“教师”。身为教师的我，自然也不好意思直接说还有教师，只得委婉地引导了一下，然而还是没有同学回答“教师”。
俗话说，“熟悉的地方没有风景”，我想，“难道熟悉的人也容易被‘视而不见’吗？”
具体的答案不得而知了。
也许是因为学生还比较小，什么都要靠老师教。他们心中的“警察”“医生”“军人”“环卫工人”“科学家”的美好形象，大都是教师为他们塑造起来的。然而，很少有教师会在学生面前表扬自己，说自己是多么高尚多么无私之类的。所以，学生没有想到老师，也是正常的。
不过，我相信学生们一定是很爱很爱自己的老师们的。不然，为什么每年的教师节总有那么多的学生，笑容满面地给自己的老师送上自己精心挑选的花儿或者自己精心制作的贺卡呢？
更何况，老师们教书育人，为学生传道受业解惑，都把自己的学生当作自己的孩子一样来爱，学生们又怎会感知不到呢？
于是，我继续问学生，“谁被誉为浇灌祖国花朵的园丁呀？谁被称为人类灵魂的工程师呀？”
“老师！”同学们异口同声地回答道。
他们的回答十分响亮，几十个人的目光也都齐刷刷地凝聚在我身上。望着他们坚毅有光的眼神，我觉得我仿佛被一束暖光笼罩着，眼睛里热热的，鼻子里酸酸的。
“对，老师是人类灵魂的工程师。无论是谁，要想学到知识，都离不开老师的教导。无论是谁，也都应当永远铭记自己老师，并感激自己的老师。很多成功的人，比如孔子、孟子、老子都是非常尊重自己的老师的。”我带着满心的激动，情不自禁地对学生说了这样一番话。
我说这些话的时候，并非是想让眼前的这些学生感激我，而是觉得，作为一名教师，有必要让学生从小树立起尊师重教的观念。因为我们眼前这个社会，基本上每个家长都很重视孩子的教育，但并不是每个家长都很尊重教师，所以当前教师与家长之间的关系非常微妙。殊不知，不尊师，如何重教？
写到这里，我忽然想起我初为人师时的第一个教师节所经历的一件感人的事情。那天早上，当我正在吃早餐的时候，一个学生家长突然给我打电话：“孔老师您好，我儿子昨天提醒我，让我下班后帮他买一束花送给您。可是由于我昨晚加班到很晚，下班时店铺都关门了，所以没有买到花。结果现在，他在家一直埋怨我，还不肯上学，我哄了好久，都没有用。老师，要不你帮忙劝劝他吧？我现在把电话交给他接。”
“我很开心你这么尊重老师，非常感谢你。不过，老师想要告诉你，给老师送礼物并不是表达对老师的爱的最好方式哦，你在学校里好好听老师话，努力学习，学有所成才是给老师最好的礼物呢！”我对学生温和地说道。
“老师，谢谢你！我一定会好好学习的！”电话那头的学生，听了我的话后，情绪瞬间有了好转。
他的妈妈很感激我，我也觉得很欣慰。身为人师，最幸福的事，莫过于此吧？
在我的生命中，我最感激的也是那些曾教过我的老师们。他们像蜡炬一样，燃烧自己，照亮学生，不求回报。没有那些兢兢业业的老师们，哪有现在的我呢？当我徜徉在知识的海洋里，享受着知识的无穷魅力时，又怎能不感恩自己的老师们呢？
人心都是相互的，爱也是相互的。学生爱自己的老师，老师也爱自己的学生。这是一种十分美好的情感，也是一种十分值得珍惜的情感。
今天又是一年一度的教师节，在此，我想对全天下默默耕耘、无私奉献的老师们说声，“节日快乐！”
摄影：清峰
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