毛姆出生于1874年，1965年去世，活了91岁。毛姆认为他读过的小说中，唯一原创的人物就是堂吉诃德。最后，无论是人物行为或语言，都是为塑造人物、推动情节服务的，不应脱离故事主题。在《毛姆阅读课》一书中，毛姆还对10部名著小说及作者进行分析解读，所以本书又被称为“写给年轻人的名著指南”。
前两天，我读了《毛姆阅读课》这本书，感觉毛姆对小说创作的一些独特见解，真是一语中的。
毛姆，因为《月亮与六便士》这本小说，被我们所熟知。那句“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮”，几乎人尽皆知。
其实，他的《刀锋》《人性的枷锁》《面纱》等小说更受欢迎。毛姆还擅长写短篇小说，他一生共写了122个短篇小说，都是一流的杰作，饱含人世历练和人性的洞悉。
毛姆出生于1874年，1965年去世，活了91岁。毛姆通过写作来赚钱，他活着的时候，可能是世上最赚钱的作家之一。
这样一位才华横溢的小说大师，是如何定义一部好小说呢？概括起来有3点。
一、关于主题毛姆认为一部好小说，应该有一个让大多数人感兴趣的主题，能吸引到广大普通的男男女女。这个主题要有长久的吸引力，而不能仅仅关注当下的热门话题。
我们读《西游记》《三国演义》，成书年代距离我们的生活已经非常久远，但大家为什么看起来还津津有味？当然是因为小说的主题让我们感兴趣啊！
如《西游记》，性格迥异的师徒四人一路斩妖除魔，遇到的困难层出不穷，而又被一一破解，这样的故事本身就带有莫大的吸引力，所以能不受时间的影响，无论多久依然被人们追捧。
就像我们今天读网文，有时读到几年前的网文就感觉“过时了”，而有的经典网文虽然能看出是旧文，但仍能吸引我们读下去，就是故事的主题和情节让我们感兴趣。
二、关于人物毛姆说，“要求小说家创造出全新的人物，实在是一个过高的要求。虽然世上有各种各样的人，但人的种类并不是无限的。”
因为小说已经有了千百年的历史，作者很难再塑造出一个全新的角色。毛姆认为他读过的小说中，唯一原创的人物就是堂吉诃德。在塞万提斯创造出堂吉诃德之前，人类的小说中并没有类似的人物。
而在浩如烟海的小说人物中，我们要想再塑造出令人眼前一亮的角色，最好的办法就是让人物的个性足够独特。
如何让人物的个性与众不同呢？我们要抓住人物的行为与语言进行刻画。
首先，人物的行为必须符合其特征，绝不能让读者质疑——“某某绝不会那样做。”人物的行为产生于性格，性格决定了人物的行为与命运，就如《红楼梦》里，葬花的只能是黛玉，而不会是宝钗。
其次，人物的语言也要从性格出发。什么样的人说什么样的话：狡黠的人话里有话，率真的人藏不住话，高冷的人很少说话……
林黛玉不会像孙悟空一样说话，老师不会像票贩子一样说话，我们要让自己笔下的人物都说“人话”。
最后，无论是人物行为或语言，都是为塑造人物、推动情节服务的，不应脱离故事主题。
三、关于情节毛姆说，“小说的故事和情节是作者抓住读者的阅读兴趣的救生索”，听故事的欲望是人类骨子里根深蒂固的特质。
我们去读一部流行小说，和去读一篇论文，带给我们的感受截然不同。
为什么会这样？因为小说中有丰富的故事情节啊！情节就是小说的生命线。
好的情节一定会让读者追问：接下来怎么样了啊？回顾曾让我们熬夜追看的小说，其情节都是跌宕起伏，富于变化，让人拍案叫绝的。
那如何创作出精彩的故事情节？
1.要设置好冲突和悬念
冲突是要让人物置身于暴风眼的核心，让他与别人或别事发生对立，他有亟待解决的问题，让读者期待冲突的发生与发展。
悬念像是一把钩子，是那些没解决但必须要解决的事儿。小说中有悬而未决的事，读者才会忍不住追下去。
2.情节要真实，有代入感
故事的真实感来源于真实的事理、情理以及文化逻辑。如果让唐僧不念紧箍咒，抢了孙悟空的差事去斩妖除魔，肯定是骂声一片，因为不符合故事的事理逻辑。
如果让薛宝钗哭哭啼啼地去念“葬花吟”，我们也感觉不真实，因为不符合故事的情理逻辑。
好的情节一定是让读者感觉真实可信，不自觉代入其中，和人物的情感产生联结，认可人物的命运。
3.要抓住细节
我一直记得小时候看《上海滩》的一个情节，许文强受到追杀后与丁力重逢，两人再次握手，这时许文强的手有个特写镜头，只有4根手指，丁力脸上的笑容逐渐凝固了——那根缺少的手指是他截断的。
这样的一个细节，把两人面临的处境与心理，刻画得细致入微，也暗示了两人的关系无法再回到从前。
在小说里，很多转折之处并不是发生了什么惊天动地的大事，反而是那些既平常又微不足道的小事，让故事的走向发生了转变。
所以，越是生动的细节，越能让小说更鲜活。
结语什么是好小说？答案见仁见智，对每位读者来说，自己就是最好的评论家。
在《毛姆阅读课》一书中，毛姆还对10部名著小说及作者进行分析解读，所以本书又被称为“写给年轻人的名著指南”。
对于想阅读名著、从事小说创作的朋友来说，这本书值得一读。
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