有的故事情节藏在画面里，成人讲故事时要进行补充描述。成人应该找出身边一切引起孩子关注的东西，让孩子用各种方法去观察。另外，有的家长和老师喜欢在孩子活动时给孩子提“意见”，这也是对孩子的一种干扰。在家时，家长可以给孩子一定的独处空间，远远看着保证安全即可。
你的班上是不是也有这样的孩子：刚在美工区玩了2分钟，就扔掉画笔跑去建构区；教学活动一刻不停的晃椅子、玩手指......
这些呀，都说明孩子的注意力不够集中。怎么样才能培养孩子的注意力呢？要我说，最符合年龄特点的方法就是玩游戏啦，今天我就整理了一些适合用来培养孩子注意力的游戏，一起来看看吧！
看的游戏观察石头的形状，画上合适的图案，最后描述一下自己画的图案，甚至可以将多块石头画串编成一个故事。
发布者：熊猫绿草
各类写生活动，孩子都要仔细观察、认真描摹。
发布者：Sindy
发布者：薯片
发布者：云在笑
发布者：yoyo妈妈
记得小时候玩的连连看吗？变成幼儿园的游戏也对注意力的培养很有帮助哦。
发布者：小洋头
编织、串珠、系鞋带等游戏对手眼协调要求高，孩子们的注意力不得不集中。
发布者：石老师
发布者：柠檬的心酸
发布者：唯一
发布者：米粒儿
除此之外，数学区中常见的分类、匹配的游戏也很适合用来培养孩子的注意力。
发布者：航航的旅行
发布者：沫沫
发布者：
发布者：囡囡
听的游戏情节丰富的故事引人入胜，适合提问，但要根据孩子的年龄来控制故事的长度、复杂程度。
有的故事情节藏在画面里，成人讲故事时要进行补充描述。
有的故事甚至没有情节，但极高的互动性让孩子玩得目不转睛，这是看与听结合的游戏。
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对于大一点的孩子来说，听音乐然后描述音乐的特征、猜测音乐所表达的故事情节也是很不错的培养注意力的方式。
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动的游戏例如我们熟悉的手指游戏，仅用手指就变化出复杂的动作，孩子需要集中注意观察、模仿才能学会。
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还有我们熟悉的韵律操，孩子学习起来也需要高度的注意力哦~
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综合游戏这些游戏还可以互相结合，比如刚刚说的手指游戏，就涉及动作、声音。成人应该找出身边一切引起孩子关注的东西，让孩子用各种方法去观察。
注意别干扰孩子
最后，我还想帮各位家长和老师排除掉培养注意力的误区，不去做那些影响孩子注意力发展的行为。
1.不合时宜的关心、干扰或催促
这是最直接的干扰行为，譬如孩子正在专注地进行建构游戏，你突然让他喝点水、问他累不累、问他在做什么东西、催促他快点完成，孩子的注意力很容易被你打断。想要孩子能专心，家长要让孩子体验活动的连贯性，不要去随意打断。
另外，有的家长和老师喜欢在孩子活动时给孩子提“意见”，这也是对孩子的一种干扰。
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2.提供给孩子过多种类的活动材料
为了让孩子体验丰富多样的活动，我们往往会提供多种活动材料，但如若一个孩子同时可以触手可及的材料种类过多，他很容易三心二意。
因此，在家时家长每次提供一两种活动材料即可；在幼儿园时老师要与孩子约定好一次只玩一种活动材料，这个活动完成后才能更换活动。
3.不给孩子适宜的独处空间
如果孩子进行活动时，你总在旁边大声说话、来回踱步、观看视频......孩子怎么能静下心来专注做一件事呀？
在家时，家长可以给孩子一定的独处空间，远远看着保证安全即可。
最后的话
聪明的老师一定总结出来了，培养孩子的注意力，最重要的是引起孩子的兴趣。为了做到这一点，除了看幼师口袋的文章，最重要的还是多和孩子交流、了解孩子的兴趣点。
只要找对了兴趣点并加以引导，不愁孩子的注意力没办法培养哦~
