罗蓓著作的《化繁为简》这本书，用丰富的案例和使用的方法，告诉人们用分类思维解决复杂问题。1985年，乔布斯被苹果公司董事会扫地出门。但是，离开乔布斯的苹果公司，市场份额持续下跌，甚至在公司高管想要把公司卖出去的时候，竟无人愿意接手这个“烂摊子”。因为系统盘的空间有限，长时间运行导致空间不足。文件命名也有讲究。
你有没有遇到这样的情况？
- 明明叠放整齐的一件衣服，翻遍了橱柜却找不着；
- 三天前刚用过的一份文件，在电脑上却搜索不到。
是的，在物质丰富、信息爆炸的今天，想要拥有一件东西、了解一条资讯，不再是遥不可及的事情。
但是，如何从海量信息中甄选出适合你的那一个？考验着一个人的能力和智慧。
罗蓓告诉我们：
“真正聪明的人和组织都在化繁为简，这是许多大神总结出来的心得。”
罗蓓，多年来专注研究化繁为简，帮助个体和企业用简单分类解决复杂问题，是2018年度全网知识付费外语类TOP5爆款课“8遍摩耳”打造者。
罗蓓著作的《化繁为简》这本书，用丰富的案例和使用的方法，告诉人们用分类思维解决复杂问题。
分类思维的重要性为什么要养成分类思维？因为我们太容易迷失在复杂里。
正如我们熟知的苹果公司。
1985年，乔布斯被苹果公司董事会扫地出门。
所以，没有乔布斯的苹果公司，开发了很多新的产品。
因为，在大家的认知里，产品种类越多，成功的概率就越高。
但是，离开乔布斯的苹果公司，市场份额持续下跌，甚至在公司高管想要把公司卖出去的时候，竟无人愿意接手这个“烂摊子”。
1997年，乔布斯重新回归，力挽狂澜。
发现问题简单，但是如何从大量的问题中抓住主要矛盾，却不是一件容易的事情。
正如罗蓓在书中提到的：
“成熟而聪明的头脑会化繁为简，抓住主要矛盾，去除枝叶，把复杂的事情变简洁。”
当员工用了三个星期向乔布斯介绍他们的产品时，他就很敏锐地发现了问题的关键：产品线太多。
所以，乔布斯决定用“分类法”这一剂良药，为公司精准“治病”。
乔布斯宣布，苹果公司要砍掉那些乱七八糟的产品线，集中精力专攻”消费级台式、消费级便携式、专业级台式和专业级便携式“这四种产品。
当然，苹果公司的现在的辉煌，是多种因素共同作用的结果，但是乔布斯的”分类思维”功不可没。
如今，乔布斯“化繁为简”的思维和能力成了公司的宝贵财富，引领着苹果公司在一个又一个的辉煌中不断壮大。
正如马龙·白兰度在《教父》里说得很有名的那句话：
“一秒钟内看透本质的人，和一辈子也看不清事物本质的人，注定会有不同的命运。”
所谓“看透事物的本质”，就是抓住复杂系统中最核心的问题。
如何成为一秒钟看透本质的人？
学会分类思维，学会给生活做减法，从冗杂中找出关键因素，从繁琐中看出主要矛盾。
培养高效的分类习惯几个场景那么，如何培养分类好习惯呢？
我们可以从书中提供的几个小场景中开始练习。
- 善用便利贴
对于如何记录存放工作任务清单，作者的建议是，使用便利贴。
因为，越简单，越有效。
每个便利贴记录一个关键任务，不同颜色的便利贴标记任务的紧急程度。
如：黄色表示正常任务，蓝色表示紧急任务，红色表示紧急且重要的任务。
然后，将便利贴贴在电脑屏幕上，直至任务完成。
- 巧用文件夹
文件夹不要建在系统盘。因为系统盘的空间有限，长时间运行导致空间不足。
而且，如果电脑需要重装操作系统时，系统盘上的内容会被格式化，造成文件丢失或损坏。
文件命名也有讲究。罗蓓提供给大家的命名方式是“日期 主题 作者 版本号”，方便搜索查阅。
如，20220908化繁为简书评笑了3版。
- 实行清单管理
尤其是在流程繁琐或者协作复杂的事务面前，清单管理可以减少很多错误的发生。
如果你要组织一场毫无经验的大型活动，可以借鉴作者的三张清单。
一是活动现场流程表，以时间为轴线，罗列出从布置场地到活动结束的各个环节；
二是物料清单，展现每个流程对应的物料及其配件，比如电脑对应的插排、电源等细节；
三是工作人员联系表，包括每个工作人员的姓名、联系方式及其关键任务，方便出现问题时，第一时间联系到具体负责人。
高效分类，从日常生活、身边琐事做起。
培养分类思维从娃娃抓起马克·吐温曾经说过的一句特别有名的话：
“我因为太忙，所以没时间把这封信写得更短。”
正如乔布斯说的：
“简洁比复杂更难。”
所以，分类思维可以从小培养。
培养孩子的科学分类思维，可以从日常生活事上练习。
书中提到了整理收纳练习。
比如，孩子衣柜凌乱的衣服，按照衣物用途以及优先使用频次等等分类方式，让其变得规整有序。
如内衣和外衣单独摆放，经常穿的放在外面，不经常穿的衣服放在靠里的位置等。
多大年龄的孩子可以学习分类思维呢？
作者的女儿是从小学一年级开始的。
怎么培养？
很简单，不用教具，不用纸和笔，像玩游戏一样，可随时随地地进行。
什么游戏呢？
父母随便说出三个事物，然后让孩子从尽可能多的维度，把这三个事物分成不同的两类。
举个例子。
杯子、树叶和太阳。
可以分成多少类呢？
杯子和树叶是一类，太阳一类，因为杯子和树叶在地球，太阳不在地球。
杯子和太阳是一类，树叶一类，因为杯子和太阳没有生命，树叶有生命。
杯子和树叶是一类，太阳一类，因为杯子和树叶晚上可以看到，太阳晚上不可以看到。
杯子和树叶是一类，太阳是一类，因为杯子和树叶不能主动发热，太阳可以主动发热。
等等，只要你的分类有合理的理由，都可以。
这个游戏不仅能锻炼孩子的分类思维，更能锻炼孩子的观察能力、学习力、想象力等综合能力。
写在最后：老子在《道德经》中说过：
“为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。”
就是大道无为。
《减法》这本书告诉我们，成大事的人都擅长做减法，因为做加法是本能，做减法是智慧。
就像《化繁为简》这本书书中所说的，真正聪明的人都在化繁为简。
而科学分类思维，正是就是通过科学分类，让我们从混沌中找出秩序，抓住主要矛盾，解决复杂问题。
让我们从学会科学分类开始，给生活做减法，让人生快乐加倍吧。
