单招和统招的区别概念：高职院校“单独招生”是指由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取分数线，确定录取名单，直接报省（市）教育考试院核准备案录取。考生参加单独招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔预防医学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学等。
什么是高职单招？
高职院校单独招生(简称高职单招)是为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，全面推进素质教育，突出高职教育特色，积极推进高考招生制度改革，选拔综合素质高和具有创新能力、实践能力、特殊才能的优秀高中毕业生进入高职院校学习而推出的重大政策，即高等职业教育院校根据自身专业教学需要设置考试科目，自主命题、考试、评卷、面试、录取。
高职单招主要是本省院校面向本省考生进行招生，一旦被录取，就不需要参加6月份的高考了。一般单招不会跨省招生，大部分学校只招本省市的考生，所以报考单招的考生多数情况下只能选择当地单招学校。由于招生政策的不断调整与变化，具体招生情况请以院校最新信息为准。
单招和统招的区别
概念：
高职院校“单独招生”是指由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取分数线，确定录取名单，直接报省（市）教育考试院核准备案录取。考生参加单独招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。
特点：
1. 单独确定入学标准
2. 单独组织入学考试
3. 单独实施招生录取
4. 国家正规统招计划
5. 不用参加全国高考
6. 提前锁定各自生源
相同点：
1.统招与单招入学后待遇完全相同；
2.单招录取的考生与高考录取考生同年入学，同时毕业，入学时学费住宿相同 ；
3.毕业时享受的就业政策及就业后的工资、福利、职称评定、毕业证书、报到证、均与普通专科学生完全一样，毕业后可以专接本普通本科。
不同点：
1.考试时间不一样，普通高考为6月份，高职单招一般在3月份；
2.相对于统招来说，单招考试题比较简单，单招文化考试主要注重基础，面试得分相对容易；
3.单招考试是由省（市）考试院统一组织，各试点单招学校独立命题、自主组织测试；统招是国家计划内统一招录的。
哪些考生适合走单招呢？
总体来说，高职单招考试的难度要比全国统一的普通高考难度小很多。因为单招考试主要是针对文化课成绩不是很理想的考生而进行的选拔考试，因此在文化课的考察上要求不会太难。具体来说，以下类型考生适合报考高职单招：
1.文化课成绩不是很理想的学生
如果考生的文化课成绩不是很理想，尤其是中职学校的学生，通过单招考大学，就是一个极不错的途径，相对竞争压力会小很多。
2.偏科严重的学生
如果偏科比较严重，建议参加单招。因为单招的考试形式虽然和统招差不多，但是内容简单很多，都是基础知识。即使偏科某个科目，也不会考得太差。
3.有某种特长
如果成绩不理想，但是有某种特长，单招不失为一个好的选择。因为单招院校会有一些针对性的专业，如果考生正好擅长，这是一个很好的机会。
下面推荐高职单招的热门专业供大家参考1.大数据技术与应用
主要面向企事业单位、IT领域培养数据挖掘与分析、软件研发、软件测试和技术支持等方面工作的有可持续发展能力的技术技能人才。
Java程序设计语言、Linux应用基础、数据库应用技术（MySQL）、Hadoop大数据管理与应用、Python语言、Spark大数据处理、数据统计分析、HTML5网站设计。
毕业生经3-5年后，可晋升至可视化工程师、大数据应用开发工程师、大数据处理工程师、大数据平台搭建运维工程师、软件设计师、数据库系统工程师和技术支持工程师。 2.会展策划与管理
本专业人才能够运用会展专业知识、具有策划、设计、组织和实施大、中型会展的能力；掌握会展项目实施过程中所需的基本技能；能够胜任会展项目经理助理的高级专业技术性工作。
会展文案、新媒体设计与运营、ps、3dmax、会展调研、会展策划、会展实务、节事活动策划、展示设计、会展营销、会展现场服务、会展数据分析、直播营销策划、等专业课程。
面向互面向会议与展览、婚庆礼仪、展览场馆、商业综合体等相关企事业单位,能够从事线上线下会展项目的调研分析、营销策划、宣传与推广、展示设计、直播营销策划与执行、活动执行等岗位工作。 3.动漫制作技术
培养掌握漫画，动画角色设计、场景设计、分镜设计、原画、3D建模、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等技能，有一定的创意和策划能力，适应快速发展的计算机动漫行业高素质技术技能型人才。
素描与色彩设计构成、动画剧本创作、动画运动规律、场景及角色设计、动画原画设计、摄影与摄像技术、网页设计制作、FLASH 动画制作、影视后期制作、3DMAX 、MAYA软件应用。
动画制作、游戏制作等计算机动漫行业。4.工商企业管理
坚持德育首位，着力培养学生“诚信、敬业、守纪、实干、创优”的人格品质和职业风格，使学生既成才也成人，德才兼备；拓宽人才培养口径，让每个学生形成适当的职业迁移能力；培养和铸造高职特色，提高学生就业竞争力。
“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“人力资源管理”、“国际企业管理”“生产运营管理”“高效执行力”“管理沟通与团队建设”，“经济法概论”、“企业会计学”等。
对该专业大专生具有需求的主要是五个领域的基层操作型的业务或管理人员，工业企业与商品流通企业（商场超市）领域需求量尤为突出。 5.机电一体化技术
面向机电装备安装与调试、自动化设备应用和自动化系统集成等公司的自动化工程设计与开发、机电产品研发与设计、自动化设备维护与管理等岗位，从事机电设备装调与控制、自动化生产线应用与维护、生产装备的技术改造、机电产品销售与售后服务等工作的高素质人才。
机械制图与CAD、机械设计基础、电工与电子技术、电机与电气控制、C语言程序设计、单片机技术、PLC技术、传感器与检测技术、气液动控制技术、自动化生产线技术和机器人技术与应用等。
主要在机电自动化装备相关领域工作，并可从技术、管理、营销等多渠道得到不断晋升，逐渐成长为该领域的技术工程师、一线管理人员和营销精英。 6.空中乘务
培养具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，精通国内外航空服务业务，能够熟练掌握所学专业技能，具备一定外语水平、团结协作能力、灵活应变能力，能为顾客提供优质服务、适合民用航空事业需求与发展的空乘、地勤等领域的高级专门人才。
民航企业管理、机场服务概论、民航乘务英语、机场咨询服务与VIP接待服务等。
毕业后可从事空乘、地勤等相关岗位，工作环境好，而优秀空乘人员的平均年薪超10万元。 7.学前教育
培养具有在托幼等机构从事学前教育行政人员以及教学、实践、创业等复合型人才。
学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿课程与教学、钢琴、美术、书法、舞蹈、歌曲弹唱等。
毕业后可在幼儿园及学前教育机构工作，还可以在各二级学前教育部门从事行政或任职学前教育部门的管理及科研人员等。
8.口腔医学
培养熟练掌握临床实用实践技能，能适应社会发展和基层卫生服务需求，能够向各级医疗卫生单位提供口腔疾病治疗及预防保健工作的技能型口腔医学人才。
口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔预防医学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学等。
县、乡级基层医院口腔科、社区卫生服务中心、私营口腔诊所、医疗器械营销企业、口腔卫生管理部门等。可从事的工作岗位：口腔医师、口腔预防保健、医疗器械营销等。 9.电子信息工程技术
培养具备电子信息技术、嵌入式技术、物联网技术的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统工程设计、制造、应用和开发的基础扎实、实践能力和创新能力较强的高级工程应用技术人才。
计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场与微波技术、数字信号处理、通信原理、信息论与编码技术、传感技术、自动控制原理等。
可在电子、通信、计算机、机械等行业及企事业单位从事电子信息、计算机应用等领域的电子设备与系统的应用、生产运行、试验研究、电子产品设计开发与制作、技术管理等方面工作。
10.城市轨道交通
培养具有轨道车辆驾驶、检测维修、运行维护等技能，具备良好的职业道德和可持续发展能力，有强烈责任及安全意识的城市轨道交通车辆运用和管理的中高级专门人才。
城市轨道交通车辆运用与管理、城市轨道交通车辆构造和检修、城市轨道交通车辆制动系统调试与维护、城市轨道交通车辆驾驶与故障处理等课程。
城市轨道交通控制设备的运用、测试与维护部门、城市轨道交通运营等单位，还可以从事机电设备维修，车辆驾驶与维修等工作。
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