本讲我们继续讲“玉”部。知道了这一点，我们再看上面的那些字，就不难理解它们所代表的意思为什么都会与“玉石”有关系了。下面我们来挑几个字分析一下：球，玉声也。代表玉石撞击的声音。琳，美玉也，颜色为青碧色。）瑞，作为信物的美玉。将“瑞玉”从中间一分为二。同样也是治理玉石。原本指的是捧玉玩弄。后引伸为娇小灵活、精巧细致之意。所以，“碧”和“玉”还是有些区别的，因区别不大，后组成词语“碧玉”，形容美玉。
本讲我们继续讲“玉”部。
我们很多人现在可能并不知道下列这些字的“王”字旁，其实不是“王”，而是“玉”：
瑾、瑜、球、琳、瑞、琢、理、珍、玩、玲、碧、瑶、珠、瑰、珊瑚、琅。
我上节课讲过，在篆书写法中，“玉”字是没有那“一点”的，就是三横一竖，它和“王”字的区别就在于中间的那一横位置的高下。
故而，在它和其它部件组成“字”的时候，也就没有那一点，直接写成“王”的样子。
知道了这一点，我们再看上面的那些字，就不难理解它们所代表的意思为什么都会与“玉石”有关系了。
下面我们来挑几个字分析一下：
球，玉声也。代表玉石撞击的声音。也写作“璆”，这两个字古时是同一个字。
琳，美玉也，颜色为青碧色。（现代有好多女孩名字带有“琳”字，这样我们就更能读懂名字的内涵了。）
瑞，作为信物的美玉。
这个“瑞”字，我们多讲一些。古时通讯不发达，很多时候只能通过人与人之间的接触才能传递信息，那么如何来判定传达之人的真伪呢？只能在事先有约定的两人之间有个“信物”，双方各执一份，后来的传达之人拿着另一半过来，组合验证之后，就能确定是代表之前有约定一方的意见了，这个“信物”，古时往往就用“玉”，我们称之为“瑞玉”。
讲到这里，就要先提一下另外一个字：“班”。
班，分瑞玉也。将“瑞玉”从中间一分为二。那么我们可以明白，“班”字两边的“王”也是代表的“玉”，中间的一点一撇，是“刀”字，意思就显而易见了。
琢，治玉也。治理玉石。我们上次讲过“切磋琢磨”了。
理，治玉也。同样也是治理玉石。现在再回过头来看“治理”这个词，是不是更有味道了呢？
珍，宝也。是指玉石之类的宝物。
玩，弄也。原本指的是捧玉玩弄。后来就被引伸为一发的玩弄、戏耍。《书》经中有句话这样讲：“玩人丧德，玩物丧志。”
玲，玉声也。也是指玉石撞击的声音。玲、珑，都是玉石的声音。玲珑，拟声词。后引伸为娇小灵活、精巧细致之意。
碧，石之青美者。似玉之石。所以，“碧”和“玉”还是有些区别的，因区别不大，后组成词语“碧玉”，形容美玉。
瑶，玉之美者。《诗经》曰：“投我以木桃，报之以琼瑶。” 琼，是指红玉。琼瑶，当然就是指美玉了。
珊瑚，就不用我多讲了。
今天我们主要讲“玉”部，知道了这些字的本意之后，我们就更明白为什么很多女子的名字会用这些字了。有兴趣的朋友请关注“广老师讲国学”头条号，我会不断的更新，同时也欢迎大家在文下留言评论或转发收藏，因水平有限，难免讹误，还望大家不吝赐教，共同进步。
